探讨高中班主任思想教育工作中的创新理念

• 作者: 卢如齐
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 教育 表扬 教师角色 创新意识
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理研究
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

班主任组织班集体，成为这个集体的领导者，负责组织和策划班级活动。新世纪对人才也有了新的要求，不仅要专业能力过硬和一定的创新能力，更是要求他们有健全的人格和心理素质，新课程改革提出了班主任工作的新要求。对班主任工作的新思路，提出新的要求。教师扮演导师的学生的整体健康成长的作用。班主任的工作直接影响形成人格心理学的学生，教师在工作中，如果措施的态度和方法不当，学生将遭受很大的心理伤害，甚至导致自尊心，自信心被破坏，心理扭曲。