高中化学教学中如何培养学生质疑能力

• 作者: 艾来提·买合苏木
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高中化学 质疑能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（42）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

化学是高中阶段重要的学科之一，在现代化的教育中越来越受到重视，科学的质疑对于激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量，培养学生全面的化学素养有着至关重要的作用；但是，在化学教学的过程中笔者发现学生们严重缺乏质疑精神和质疑能力，这对于化学学习造成了一定的影响。笔者通过文章分析如何在高中教学中如何培养学生的质疑能力，提高学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾来提·买合苏木		1	0	0.0	0.0