助推农村教师专业发展的探索与实践

• 作者: 王志民
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 专业成长 学习 反思 研讨 展示
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G627

摘要

教师素质是提高办学水平、丰富教育内涵的关键点和支撑点。教师的专业发展是教育教学改革发展的原动力和生力军。助推农村教师的专业成长要抓住“学习、反思、研讨、展示”四大关键词，引导教师在学习蜕变中唱响“好声音”、在反思梳理中点亮“方向标”、在研讨互动中构建“助推器”、在展示共享中体验“幸福感”，促进教师在追寻“名师梦”的研究路上不断成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志民		34	11	2.0	3.0