“教学做合一”在初中物理实验教学中的渗透

• 作者: 江宁
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 教学做合一 物理实验 师生交流 创新发展 教学相长
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

物理实验是科学研究的基础。现在的初中物理实验教学注重"自主、合作、探究",陶行知先生的"教学做合一"的思想与当今的新课改所倡导的这种教育思想是一致的。本文分析了初中物理传统教学中存在的弊端,说明了"教学做合一"思想在初中物理实验教学中的地位,并介绍了如何在初中物理实验教学中渗透"教学做合一"思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江宁		51	21	2.0	4.0