军事生物医学工程“信号与系统”实验教学改革的探索与思考

• 作者: 吕昊 张杨 李钊 焦腾 王健琪 荆西京
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 军事生物医学工程 信号与系统 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 实训与实践探索
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3562字
• 语种: 中文

摘要

为实现军事生物医学工程学科的人才培养目标，本文结合第四军医大学生物医学工程专业实际，从内容设计、课程进度、过程管理和考核方式四个方面对该专业本科“信号与系统”的实验教学改革进行了探索与思考，实践表明，新的教学方法在培养学员动手能力、综合素质和创新精神上取得了良好效果，为生物医学工程专业本科教学改革做出了有益的尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杨	中国人民解放军第四军医大学生物医学工程系	32	245	7.0	15.0
2	李钊	中国人民解放军第四军医大学生物医学工程系	9	74	5.0	8.0
3	王健琪	中国人民解放军第四军医大学生物医学工程系	3	4	2.0	2.0
4	吕昊	中国人民解放军第四军医大学生物医学工程系	1	2	1.0	1.0
5	荆西京	中国人民解放军第四军医大学生物医学工程系	1	2	1.0	1.0
6	焦腾	中国人民解放军第四军医大学生物医学工程系	1	2	1.0	1.0