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摘要:
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依托大学英语网络教学建立建构主义学习环境下的教学模式
建构主义理论
教学模式
学习主体
网络英语教学
浅谈新建构主义视角下零存整取学习策略在大学英语教学中的应用
零存整取
碎片化学习
协作学习
化整为零
创造性重构
基于建构主义的网络英语写作教学实践
建构主义
网络英语教学
在线英语写作课
建构主义理论对英语教学的指导
建构主义
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络背景下大学英语教学中的建构主义学习策略研究
来源期刊 重庆与世界:下半月 学科 文学
关键词 信息技术 网络 建构主义 自主学习
年,卷(期) 2015,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王友华 苏州市职业大学外国语学院 42 59 4.0 5.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
网络
建构主义
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:下半月
其它
出版文献量(篇)
1550
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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