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摘要:
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论优化数学教学过程的途径与方法
教学过程
认知结构
心理障碍
在《机械基础》教学过程中的几点体会
主动参与
机械基础教学
学生主体
基于药学英语特点的教学过程优化探析
药学英语
教学过程
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强化情知参与优化教学过程
来源期刊 青海教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 文史天地
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔庆萍 3 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
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