试论情境模拟在小学英语课堂中的应用

• 作者: 张瑜
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 教学 情境模拟
• 年，卷（期）: wldh_2015,（1）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

当前,英语课堂教学出现了一种新的教学模式即情景模拟,这对于小学英语教育来说是一个新的突破。在课堂教学中引入情景模拟,原本枯燥无味的英语学习开始变得生动有趣,调动了小学生的积极性,学习热情高涨,课堂教学目标更容易实现。与传统形式的教学模式相比,情景教学更加生动直观,实践表明,与小学生心理特征相符的情境能够激发他们的学习英语的热情,小学英语的课堂教学效果更好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑜	江苏省扬州市开发区施桥中心小学	8	9	1.0	3.0