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美国《州共同核心课程标准》实施新进展
美国《州共同核心课程标准》实施新进展
作者:
杨光富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《州共同核心课程标准》
数学标准教材出版指南
共同评估测试
SAT改革
教师培训
跨课程阅读
摘要:
2010年6月,美国首部全国统一课程标准——《州共同核心课程标准》颁布,现已有44个州采纳.标准颁布后,美国发布了数学标准出版指南,作为编写、出版数学教材的重要参考.联邦政府投资3.6亿美元资助“智慧平衡评估联盟”和“大学与生涯准备度评估伙伴联盟”两个民间机构,为各州学生提供网上在线测试服务.为保障测试能在2014-2015学年度启用,各州目前把扩充校园网络功能及提升数字设备作为当前的工作重点.另外,大学入学考试SAT的最新改革也将更好地反映新课程标准的内容,新题型于2016年春季正式启用.在新标准的实施中,各州纷纷加强对教师的培训,并探索“跨课程阅读”教学改革,已取得了一定的成效.对于这场声势浩大的教育改革,人们的支持与反对不一,资金短缺仍是目前遇到的最大问题.
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澳大利亚
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美国《州共同核心课程标准》实施新进展
来源期刊
外国教育研究
学科
教育
关键词
《州共同核心课程标准》
数学标准教材出版指南
共同评估测试
SAT改革
教师培训
跨课程阅读
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
课程与教学论
研究方向
页码范围
98-108
页数
11页
分类号
G423.07.712
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨光富
华东师范大学教育学系
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研究主题发展历程
节点文献
《州共同核心课程标准》
数学标准教材出版指南
共同评估测试
SAT改革
教师培训
跨课程阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
主办单位:
东北师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街5268号
邮发代号:
12-102
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
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