Ⅱ型糖尿病患者护理中健康教育临床护理路径的应用探析

• 作者: 鲁军
• 来源期刊: 引文版：医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 护理路径
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: R473

摘要

目的：探讨临床护理路径在Ⅱ型糖尿病患者健康教育干预中的应用价值。方法：选取我院收治的130例Ⅱ型糖尿病患者的临床资料，病例收集时间在2012年4月至2015年6月间，将患者随机分为两组，每组各有病例65例。对照组给予常规健康教育干预，观察组根据临床护理路径实施健康教育干预，比较两组患者对疾病知识的掌握情况与患者满意度。结果：①观察组疾病知识总掌握率为95.38%，对照组疾病知识总掌握率为76.92%，对比有统计学意义（P<0.05）。②观察组满意度为96.62%，对照组满意度为81.54%，对比有统计学意义（P<0.05）。结论：根据临床护理路径对Ⅱ型糖尿病患者实施健康教育干预，可以使患者对疾病知识增强了解，提高患者对护理的满意度，值得临床推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁军	江苏省徐州市肿瘤医院内分泌科	3	14	1.0	3.0