钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
中等教育期刊
\
中小学数学(高中版)期刊
\
从一次赛课经历谈课堂驾驭
从一次赛课经历谈课堂驾驭
作者:
王怀学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
驾驭
课堂
经历
教学设计
WORD
新授课
数学课题
教师节
摘要:
在第三十个教师节前夕的县“名教师”评选中,我参加了赛课环节.一、紧张而忙乱地完成word版教学设计初稿 高中数学课题是“2.1.1函数的概念和图象”,是新授课第一课时.多年没接触过新授课,一时慌起来了.我先找来课本,仔细地阅读着,可是10多年没上过新授课了,怎么也静不下心来,看了几遍没记住一点东西,看完课本竟然不知道为什么那样讲,不知道目的是什么,紧张当中写了一个word版教学设计初稿。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
课堂教学擂台赛的改革实践
教学擂台赛
课堂教学
小学英语故事教学的特点与实践——从一次观摩课引发的思考
小学英语
故事教学
教学观念
教师角色
学生兴趣
“课赛融合”模式在化工设计教学中的实践
化工设计
课赛融合
实践
课堂变革下初中美术“学本课堂”构建探析——以《巴黎罗浮宫》一课为例
课堂变革
初中美术
学本课堂
学习方式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
从一次赛课经历谈课堂驾驭
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
驾驭
课堂
经历
教学设计
WORD
新授课
数学课题
教师节
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-33
页数
4页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王怀学
3
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
驾驭
课堂
经历
教学设计
WORD
新授课
数学课题
教师节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
期刊文献
相关文献
1.
课堂教学擂台赛的改革实践
2.
小学英语故事教学的特点与实践——从一次观摩课引发的思考
3.
“课赛融合”模式在化工设计教学中的实践
4.
课堂变革下初中美术“学本课堂”构建探析——以《巴黎罗浮宫》一课为例
5.
从学生感悟谈第二课堂引导作用
6.
"课岗融通,课证赛融合"提升教师职业能力
7.
高职思想政治理论课第二课堂实践教学实施路径探索
8.
基于改进型FIAS分析模型的物理课堂师生互动行为研究——以名师赛中的同课异构为例
9.
以学生视角看第二课堂对医学生综合素质的提升
10.
翻转课堂在高校思想政治理论课教学中的价值与挑战
11.
"以赛促学,以赛代训"在计算机本科专业教学模式改革的探索
12.
基于云班课的 翻转课堂教学模式在教学中的应用 ——以"国际贸易实务"课程为例
13.
基于微课的高中信息技术课堂教学
14.
应用技术型高校实验课高效课堂的建构
15.
中学地理课堂教学导课十六法
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
中小学数学(高中版)2021
中小学数学(高中版)2020
中小学数学(高中版)2019
中小学数学(高中版)2018
中小学数学(高中版)2017
中小学数学(高中版)2016
中小学数学(高中版)2015
中小学数学(高中版)2014
中小学数学(高中版)2013
中小学数学(高中版)2012
中小学数学(高中版)2011
中小学数学(高中版)2010
中小学数学(高中版)2009
中小学数学(高中版)2008
中小学数学(高中版)2015年第9期
中小学数学(高中版)2015年第7期
中小学数学(高中版)2015年第6期
中小学数学(高中版)2015年第5期
中小学数学(高中版)2015年第4期
中小学数学(高中版)2015年第3期
中小学数学(高中版)2015年第12期
中小学数学(高中版)2015年第11期
中小学数学(高中版)2015年第10期
中小学数学(高中版)2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号