我国中小学性教育课发展及对策分析

• 作者: 王富秋 王敏
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 性教育课 对策分析
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 175-177
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 5538字
• 语种: 中文

摘要

中小学性教育课的设置，一直备受社会各界关注。面对信息时代，开展性知识教育已经成为社会需要的共识，但是教育的方式和内容一直没有形成一个比较理想的中肯意见。对于如何进行教育，怎样进行教育的分歧依然很大。基于此，我们对现有的中小学性教育课的发展过程、面临的主要困难进行分析，研究中小学性教育课设置可行性对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王富秋	四川文理学院马克思主义学院	22	26	3.0	3.0
2	王敏	四川文理学院马克思主义学院	33	31	3.0	4.0