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摘要:
通过对建国60多年以来天津市中医师承教育发展状况进行了梳理,总结了天津中医师承教育的历史发展脉络、发展现状、存在的主要问题,并提出天津中医师承教育的发展对策.
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师承教育
教育模式
研究型继承在中医师承教育实践中的应用与体会
中医
师承教育
研究型继承
实践体会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以天津地区为例,谈中医师承教育的发展与对策
来源期刊 天津中医药大学学报 学科 教育
关键词 中医师承教育 发展 对策
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育质量与改革
研究方向 页码范围 301-304
页数 4页 分类号 G640
字数 4597字 语种 中文
DOI 10.11656/j.issn.1673-9043.2015.05.12
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张健 85 160 7.0 9.0
2 于虹 24 151 7.0 11.0
3 康瑛 20 61 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (72)
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参考文献  (18)
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研究主题发展历程
节点文献
中医师承教育
发展
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中医药大学学报
双月刊
1673-9043
12-1391/R
16开
天津市南开区鞍山西道312号
1982
chi
出版文献量(篇)
2584
总下载数(次)
2
总被引数(次)
14824
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