微课在生物化学理论教学中应用初探

• 作者: 罗方
• 来源期刊: 中外食品工业（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 微课 慕课 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 学术研究
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

生物化学是医药类、医学类等专业必修的一门专业基础课程，该课程内容广泛、概念抽象、专有名词较多且难记，是公认的难学、难教的课程之一。随着信息技术的发展、网络和电脑、智能手机的普及，将网络与教学相结合的“微课”教学理念应运而生，本文主要结合生物化学课程本身性质，探索将微课引入理论教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗方		8	25	2.0	5.0