“电游模式”下普及类“精确制导”MOOC的课程设计初探

• 作者: 付强 何峻
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程设计 电游模式 精确制导 中国大学MOOC 梦课平台
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 在线教育课程设计与资源建设
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2342字
• 语种: 中文

摘要

针对普及类“精确制导”课程，本文介绍了一种新的教学模式—电游模式，这种MOOC教学方式，不仅讲武器、讲技术，还讲正道，符合学员“由浅入深”的认识规律，体现了“寓教于乐”的教学理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付强	国防科学技术大学电子科学与工程学院	19	70	5.0	8.0
2	何峻	国防科学技术大学电子科学与工程学院	6	4	2.0	2.0