浅谈小学数学“卓越课堂”的教学模式

• 作者: 黄远明
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 高效课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

为了提高课堂效率，向40分钟要效率，打造我校的高效课堂，同时也向卓越课堂迈进，在平时的教学实践中，参照了教委和其他兄弟学校关于卓越课堂的实施意见，制定出了我们的数学高效课堂的教学模式。主要通过：激趣导入、认准目标、指导自学、合作探究、变式练习、分层测试等构建属于我们自己的高效课堂模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄远明		5	4	1.0	2.0