中小学心理健康课堂之我见

• 作者: 盛秋旭
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康 课堂 教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G441
• 字数: 3124字
• 语种: 中文

摘要

开设中小学心理健康课是面对全体中小学生进行心理健康教育的一项重要措施。我国目前的中小学心理健康课存在学科化、形式化、德育化、游戏化等问题。心理健康课应具有目的性、主体性、多样性、针对性、实践性等特点。为发挥心理健康课实效，应从教学内容和教学方法两方面加以改进。