手术科室临床教学中加强医学生综合能力培养的体会

• 作者: 秦军 邢晓源 邱晓霞
• 来源期刊: 交通医学
• 学科: 教育
• 关键词: 手术科室 临床教学 医学生 综合能力
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

手术科室临床教学的基本任务就是将医学生培养成为一个既具备深厚的医学基础理论知识和扎实的动手能力，又具备良好的医患沟通能力和一定创新精神的医生。作者从尊重患者权利，加强医患沟通能力的培养；注重无菌观念，提高医学生动手能力；注重科研，培养创新性医学人才等方面加以分析，提出一些加强医学生综合能力培养的具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱晓霞		18	39	3.0	5.0
2	邢晓源	南通大学公共卫生学院	11	51	4.0	7.0
3	秦军		17	37	3.0	5.0