浅谈科学课的阳光实验教学

• 作者: 王付强
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 阳光 实验 教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 李家沱?清华小学专栏
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

《科学》是一门以实验为基础的学科，实验是科学的重要手段，它是培养学生操作能力的重要途径。因此，在倡导学生主动学习的同时，还要注重培养学生的探究、动手能力，收集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力，从小培养他们严肃认真的科学态度和阳光操作的动手实验能力，这是科学学习的必要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王付强		3	0	0.0	0.0