思维导图在高中英语教学中的应用探讨

• 作者: 周倩
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 思维导图 高中英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1638字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步,对人才的要求越来越高,为使学生能够在日益激烈的竞争中得到全面的发展,高中课堂中对学生英语方面的要求随之增高,要求学生能掌握更多的语法知识和词汇量,学生为实现这一目标,必须阅读大量的文章,加强语法的记忆,无形中给学生和教师带来了更多的压力.因此需要采取合适的教学方法协助教师进行英语教学,使高中时的压力得以减轻,而思维导图的应用,使英语教学方式得以有效的改善,本文将通过思维导图在高中英语教学中的实际应用进行分析,进一步探讨在高中英语教学中使用思维导图的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周倩		3	19	1.0	3.0