新形势下药理学教学的探索与思考?

• 作者: 周黎明 宋晓红 张媛媛 朱玲 熊文碧
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 教学方法 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 676-677,678
• 页数: 3页
• 分类号: R96
• 字数: 3260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.08.08

摘要

新形势下，教学改革的呼声越来越高，教学改革的步伐越来越快，各种教学模式风起云涌，文章在总结多年教学实践经验的基础上探讨了在药理学教学中，综合应用各种新型教学模式及教学新工具，吸引学生兴趣和增加学习动力，让学生自主学习，为培养综合素质高的医学人才提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱玲	四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室	74	492	11.0	20.0
2	周黎明	四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室	111	896	17.0	26.0
3	熊文碧	四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室	35	114	6.0	9.0
4	宋晓红	四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室	13	98	6.0	9.0
5	张媛媛	四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室	22	61	4.0	7.0