论中医基础理论教学中对学习兴趣的培养

• 作者: 李志安
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 中医基础理论 兴趣培养 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 2633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2015.14.046

摘要

为在中医基础理论教学中激发和培养学生的学习兴趣,采用生动独特的课堂设计,形象趣味的授课方法,理论联系临床的案例教学,图文并茂的全方位展示,厚积薄发的教学技巧,激发起学生的学习兴趣,把“要我学”变成“我要学”,使“苦学”变成“乐学”,从而提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志安	河南中医学院中医基础理论学科	6	42	3.0	6.0