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摘要:
数学对职高学生很重要,民族地区职高学生中大部分数学基础薄弱。当前全社会正大力倡导发展职业教育,积极进行职高数学课程改革,因此职高数学教学必须面向全体学生、关注个体差异、优化教学过程、树立学生的自信心、激发学生的内在动力、从而达到整体提高职高数学教育教学的质量。
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文献信息
篇名 浅析民族族地区中职数学教育
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 数学
关键词 民族地区 中职数学 现状分析 教学对策
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教 育 研 究
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 O1
字数 2345字 语种 中文
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