把握有效维度,优化语境创设——小学英语课堂语境创设的有效性实例探析

• 作者: 陈玉荣
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语课堂 小学英语教学 教师意识 目标语言 doing 构建主义 talking 交际性 校园活动 活动情境
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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