在角色游戏中发展大班幼儿交往能力的研究

• 作者: 林华
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 角色游戏 大班幼儿 交往能力 发展
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏。在大班幼儿教育活动中，通过角色游戏引导幼儿表达意愿，宣泄情绪，展示能力，促进幼儿学习交往能力的发展，使他们在未来的生活和发展中获得更多的机会和更大的成功。