教育经验、个性教学论与教师的反思性训练

• 作者: 任平
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育性经验 教师反思 个性教学论
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 聚焦教师
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3186字
• 语种: 中文

摘要

教师反思,不仅包括对现行教学活动的反思,也包括对自身教育性经验的总结与反省.只有通过不断审视、深思、探究与评价,才能把自己积累的教育性经验整合到不断改进的教学实践中去,形成“个性教学论”,成为具有影响力的“专家型”教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任平	德国汉堡大学教育科学学院	3	2	1.0	1.0