儿童哲学的探索与实践

• 作者: 王本余
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 学校教育 教育思想 一所 南京晓庄学院 儿童教育 附属小学 课堂教学 教育行动 道德信念 生命之花
• 年，卷（期）: jysj_2015,（9）
• 页码范围: 70-
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

<正>如何理解和认识儿童的本性,儿童为什么要受教育,我们为什么要教授儿童知识,这些知识和儿童的生活是什么关系,这些是学校教育中最重要却又是最容易被遗忘的问题。追问和思考这些问题,可以使得学校的办学逐渐摆脱浮躁和功利,回归到教育的真实和根本。如果一所学校坚持把自身的行动奠基于对上述问题的深入思考和认识,我们有理由相信,学校中的一切行动便有了灵魂,并且学校中的行动可以更好地切近儿童的天性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王本余	南京晓庄学院儿童研究所	10	45	4.0	6.0