聚焦＂可爱＂品读感悟--《天鹅的故事》第二课时教学设计

• 作者: 徐洪进
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 生物学
• 关键词: 教学设计 天鹅 故事 聚焦 课时 苏教版 破冰 标本
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: Q959.723

摘要

【设计思路】 《天鹅的故事》是国标本苏教版四年级下册第五单元的一篇课文。文章主要讲一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面。设计时，笔者抓住斯杰潘老人的话——“多么可爱的鸟儿啊”，聚焦“可爱（勇敢顽强、团结拼搏）”，采用“一点突破法”，引导学生走进天鹅破冰的场面，品词析句、诵读感悟，从而获得言语的积淀、精神的净化和思想的升华。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐洪进		14	18	2.0	4.0