小学信息技术教学浅议

• 作者: 林万程
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 德育教育 精讲多练 合作学习
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国教育家陶行知先生提出了：“生活即教育”的思想，认为“教育要通过生活才能迸发出力量而成为真正的教育”。生活既是课堂教学的源泉，又是课堂教学的归宿。教学活动贴近学生经验才能激发学生的兴趣，调动起他们的积极性，从而才能有效地提高课堂效益。信息技术学科教学用的素材，设计的任务都应考虑与学生的生活经验密切联系，学生对新内容的学习才感到亲切，积极性也就会更高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林万程		2	0	0.0	0.0