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摘要:
一、拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。三、身心健康。
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文献信息
篇名 中小学教师水平评价基本标准条件
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 中小学教师 基本标准 水平评价 人民教育事业 教育教学能力 思想政治素质 党的领导 教育方针
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G635.12
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
基本标准
水平评价
人民教育事业
教育教学能力
思想政治素质
党的领导
教育方针
研究起点
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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