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摘要:
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谈新课程背景下教师的角色意识
新课程目标
教师角色
角色意识
浅谈新课程改革与教师素质
教师素质
新课程改革
新课程背景
与时俱进
教育理念
态度转变
教材教法
教学评价
教师如何应对新课程改革提出的挑战
新课程改革
教师角色
教育理念
知识储备
教师专业化
新课程改革刍议
课程改革
观念
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程改革与教师课程意识的建构
来源期刊 小学科学(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾先 常州市钟楼区西林街道中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
小学科学(教师版)
月刊
1674-6317
22-1388/G4
16开
吉林省长春市
2010
chi
出版文献量(篇)
24932
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6486
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