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摘要:
新课标中提到,教师们应当按照课程的目标和内容,来创造性地设计贴近学生实际生活的教学活动。只有这样,才能让学生更有参与感和被重视感,从而能够更加积极主动地投入到学习状态之中。数学作为一门理论性较强的学科,更需要加入实践性活动以辅助教学。
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文献信息
篇名 让活动丰润学生的经验
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 贴近学生 经验 丰润 实践性活动 教学活动 实际生活 学习状态 积极主动
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
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贴近学生
经验
丰润
实践性活动
教学活动
实际生活
学习状态
积极主动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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