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摘要:
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生活与数学
数学
生活
德育渗透
浅议数学教学与生活的磨合
数学教学
生活
磨合
前提
基础
途径
让“高等数学”的课堂教学贴近学生的生活
高等数学
学生生活
因材施教
交流与互动
高职数学教学中融入数学建模思想的探索
高职数学
数学教学
数学建模
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 让数学融入生活让生活滋养数学
来源期刊 青海教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 数学天地
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1548字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈晓霞 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
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