有效活动——创设物理教学之“最近发展区”

• 作者: 杨颖
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: “最近发展区” 物理教学 有效活动 发展
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

学生对处于自己"最近发展区"的学习任务最感兴趣,因为它最能刺激学生积极的思维活动。所以基于物理教学中的"最近发展区"恰当地设置有效活动,让学生在活动中实现发展,使学生的知识水平和能力获得在课堂中得到充分发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨颖		8	0	0.0	0.0