关注学习过程,提高操作有效性

• 作者: 吴跃报
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 学习过程 数学思考 数学学习活动 数学问题 知识的理解 操作活动 探究欲望 北师大版 算理 课程标准
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴跃报		1	0	0.0	0.0