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摘要:
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PBL+LBL双轨教学法在中职护理教学中的应用探讨
PBL+LBL双轨教学法
传统教学法
中职护理教学
PBL+LBL 双轨教学在我国护理教育中的应用
以问题为导向的教学
以授课为基础的教学
护理教育
LBL联合PBL双轨教学法在手术室护生临床带教中的应用
以问题为基础的学习
以老师授课为基础的学习
手术室
护生
临床带教
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 PBL+LBL双轨教学法应用于留学生妇科临床见习的探讨
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 PBL+LBL双轨教学法 留学生 妇科临床见习
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48,50
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿比达·阿布都卡德尔 新疆医科大学第一附属医院妇科 26 122 5.0 10.0
2 刘群 新疆医科大学第一附属医院妇科 5 41 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
PBL+LBL双轨教学法
留学生
妇科临床见习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
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