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摘要:
学生是教学活动中的主体,学生在教学活动中的参与性越强,互动性越高,学习兴趣也越高,学生学习自信心也越强,学习效率也越高,教师上课也越轻松.要提高数学课堂的互动性应从以下四方面入手:一是培养良好的人际交往关系,营造和谐的课堂氛围;二是创设好的数学问题、数学情境,激发学生好奇心;三是多开展丰富多彩的教学活动,提高学生学习兴趣和动手能力;四是完善评价体系和激励机制,使学生乐学、勤学.
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篇名 如何提高数学课堂的互动性
来源期刊 未来英才 学科
关键词 数学 课堂 互动
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦玉锦 贵州省独山县玉水镇中心小学温泉分校 1 0 0.0 0.0
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