作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新版人教版小学五年级数学教材中蕴含着丰富、新颖的内容,教师若能找出与学生实际生活息息相关的内容,就能更好的解决教材中的困惑,尤其是在面对一些重复但内容不一致的知识点时,教师对教材的深入了解就显得尤为重要,总之,灵活使用教材才能对学生的学习有所帮助.
推荐文章
五年级数学教学创新教育之我见
小学五年级
小学数学
课堂教学
创新教育
小学五年级数学应用题教学策略探讨
小学
五年级数学
应用题
教学策略
提升小学五年级数学课堂教学实效"四须"谈
五年级数学
课堂教学
实效
'四须'
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学五年级数学创新教学策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学五年级 数学创新 教学策略
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 2067字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈坚 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (4)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学五年级
数学创新
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导