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著名教育家赞可夫曾经说过:“我们要努力使学习充满无拘无束的气象,使学生和教师在课堂上都能够自由地呼吸。如果不能造成这样的教学气氛,那么任何一种教学方式都不可能发挥作用。”所以,教师要重视研究学生心理,重视其情感体验,落实情感心理教育,为学生的学习提供持续的、稳定的动力。
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文献信息
篇名 如何进行情感心理教育
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 情感体验 心理教育 学生心理 著名教育家 教学气氛 教学方式 赞可夫 学习
年,卷(期) jywh_2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G448
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研究主题发展历程
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情感体验
心理教育
学生心理
著名教育家
教学气氛
教学方式
赞可夫
学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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