数学合作学习中“展示交流”环节的现状探析--以江西某农村小学为例

• 作者: 林露芳
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 合作学习 展示交流 实效性
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的推进和实施，“合作学习，展示交流”的教学方式已经渗透到了每一堂课中，但从目前数学课堂教学实际情况来看，这种教学模式在我们农村小学的数学教学课堂上还存在着一些问题。本文着手于农村小学数学合作学习的教学模式，分析课堂实践中的“展示交流”环节所呈现的问题现状，试图探寻交流展示环节的优化策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林露芳		4	1	1.0	1.0