以培养工程实践能力为目标的机器人课程设置模式

• 作者: 张明德
• 来源期刊: 重庆与世界：学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 人才培养 实践能力 课程设置 机器人教学
• 年，卷（期）: 2015,（1X）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: TP242-4

摘要

遍历国内外机器人教学在众多高校课程中的开展情况,结合我国高等教育的实际,宏观分析了将机器人教学应用于实际教育中的发展趋势,微观剖析高等院校应如何设置机器人教学新思路。通过调整机器人教学的相关课时的设置,并重新划分理论教学与实践教学的比重,将机器人教学真正融入到教学实践中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明德	重庆理工大学机械工程学院	35	150	8.0	10.0