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摘要:
目的:探讨模拟临床测试在护生实践能力考核中的应用效果。方法:随机抽取3个教学班作为实验组(n=120),3个教学班作为对照组(n=121)。1学年后同时采用模拟临床测试和传统考核法进行两次测试,比较两组护生护理实践考核成绩。结果:采用模拟临床情景测试时,实验组平均成绩明显高于对照组(P<0.01),实验组高度认可和肯定模拟临床测试。结论:“模拟临床测试”比传统的单纯操作考核更能全面评价护生的人际交往、沟通协作、团队精神及解决问题等实践能力。
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文献信息
篇名 模拟临床测试在护生实践能力考核中的应用
来源期刊 医学理论与实践 学科 教育
关键词 模拟临床测试 护生 实践能力 考核
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 医教之窗
研究方向 页码范围 2722-2724
页数 3页 分类号 G642
字数 2282字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬晓 9 32 4.0 5.0
2 王慧敏 12 38 3.0 6.0
3 王瑞丽 6 16 2.0 4.0
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模拟临床测试
护生
实践能力
考核
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学理论与实践
半月刊
1001-7585
13-1122/R
大16开
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
18-104
1988
chi
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36783
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18
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92773
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