我国普通高中建立国家奖学金制度的可行性分析

• 作者: 兰慧君 张京京 戴璐 王亚欣 黄玉娇
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中 国家奖学金制度 激励机制 人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G467.8
• 语种: 中文

摘要

国家奖学金制度在我国普通高中一直处于空白状态,导致普通高中缺乏有效的激励机制,这既不利于教育质量的提升,也不利于拔尖创新人才的培养.随着经济社会的发展,我国普通高中设立国家奖学金制度已具备可行性.具体可采取以下措施:建立以政府为主导,依托学生综合评价标准与科学的评选流程的普通高中国家奖学金制度,通过专业机构进行资金监管与运营.这样有利于促进拔尖创新人才健康成长,提升教育质量,为建设教育强国和人力资源强国储备力量.