论高中文言文高效课堂教学中教师的提问艺术

• 作者: 陈东东
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 工学
• 关键词: 文言文 提问 策略
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

学习最重要的是在于思考,对于高中的文言文学习,更是要善于思考.文言文课堂中,不仅要注重学生语言能力的培养,更要提高学生的思维能力.而其中提问的艺术就能将这两种能力结合起来,是发展学生思维能力的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东东		4	0	0.0	0.0