论小学数学教学中数学文化的渗透

• 作者: 陈俊荣
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 数学文化 教学
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

随着教材版本的改革,每一本教材都蕴含着丰富的文化内容.本文以数学文化的意义出发,对小学数学教学中如何渗透数学文化进行了具体的分析探讨,希望让教师和学生都明白数学文化对于小学数学教学开展的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊荣		2	0	0.0	0.0