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摘要:
贯彻十八大精神,将中国梦思想有机融入到《中国近现代史纲要》的教学内容中。(以下简称《纲要》)
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《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
中国近现代史纲要
课程定位
人物研究
实践教学
《中国近现代史纲要》课程设置和发展的历史考察
《中国近现代史纲要》
课程设置
历史考察
"中国梦"融入"中国近现代史纲要"教学新探
"中国梦"
《中国近现代史纲要》
教学新探
"中国梦"与《中国近现代史纲要》融合的途径
"中国梦"
中国近现代史纲要
融合
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “中国梦”思想与《中国近现代史纲要》教学内容融合研究
来源期刊 今日湖北(中旬刊) 学科
关键词 中国梦 《中国近现代史纲要》 教学内容融合研究
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育广角 JIAO YU GUANG JIAO
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号
字数 2031字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊梅 长春大学马克思主义学院 18 10 2.0 2.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国梦
《中国近现代史纲要》
教学内容融合研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日湖北(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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