浅析小学英语教学的智、趣、乐

• 作者: 郑菲菲
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 智趣课堂 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

当前小学英语教学水平低下,是由多种原因引起的,其中包括:英语教学起步较晚、学生缺少应有的英语学习环境、家长英语的水平低下以至于无法辅导学生的英语等。除此之外,刚刚迈入小学,走进象牙塔的学生生理和心理都非常稚嫰,绝大多数的学生的注意力无法集中到课本之上,慢慢的,英语学习上长时间的没有进展,打压了学生学习英语的积极性。最终,学生对英语的学习就不抱希望,放弃学习了。因此,作为英语教师的我们,需要根据学生实际情况,潜心研究新的教学之法,积极拓展充满智趣的课堂,吸引学生的注意力,让学生在欢乐当中学习,保持对学习应有的积极性,使课堂真正成为学生遨游知识的课堂,心中的象牙塔。

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1	郑菲菲		8	0	0.0	0.0