丰富学习体验 提升教学活力

• 作者: 刘翠干
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 体验活动 学习体验 轴对称图形 成长规律 真实体验 对称美 学习过程 数学思想方法 学习经验 数学经验
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

在数学教学中,教师尊重学生的认知特点、成长规律和生命的特性,创设适宜的实践或重复经历的情境和机会,灵动地呈现或再现、还原教学内容,能够让学生在自我的真实体验中领悟知识、生发情感、发展智慧。一、以活动促进体验活动是数学教学中引导学生思考探索的有效途径。为此,教师就得科学地予以谋划,精心酝酿好教学的流程,析透每一个教学环节。

作者信息

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1	刘翠干		4	0	0.0	0.0