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摘要:
本研究通过观察与访谈对幼儿园自主活动中的幼儿同伴互动行为进行考察,并就幼儿自主活动中存在的问题提出建议。
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区域活动
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主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大班幼儿自主活动中同伴互动行为研究
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 自主活动 同伴互动 互动频率 积极回应
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G612
字数 1793字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志 2 0 0.0 0.0
2 刘曼曼 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (24)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1998(1)
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2002(1)
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2008(2)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主活动
同伴互动
互动频率
积极回应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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