双语教学手段在高校材料类课程中的实践与体会

• 作者: 王德永 王慧华
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 复合型人才 教学实践
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2471字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是将外语作为教学语言进行学科学习的教学模式，是培养复合型国际化人才最直接、有效的手段之一。本文结合具体的工作实践，对教学内容、课前预习及设计、课堂语言应用、授课方式及效果在材料类专业课中的双语教学实践进行深入探讨，提出双语教学要有“度”的概念，并分析制约双语教学发展的诸多因素。